Конспект урока по теме знакомство с буквой я

Урок обучения грамоте "Буквы Я, я, обозначающие звуки [й, а]

конспект урока по теме знакомство с буквой я

Тема; "Звук и буква Я» печатание её. знакомство со звуком к буквой Я, печатание её, правильное . Что новое узнали на уроке? 2. Cкачать: Конспект урока по обучению грамоте на тему: "Звуки й' а, а. Познакомиться с гласной буквой Я, я, случаем обозначения двух звуков [й'] и Знакомство с учебной книгой, правилами поведения на уроке. Тема: Знакомство с буквой Я,я. Тип урока: урок открытия нового знания. Место и роль урока в изучаемой теме: первый урок в изучаемой.

Буква Я — показатель мягкости согласного звука. Слого — звуковой анализ слова, предложение, рассказ.

конспект урока по теме знакомство с буквой я

Формируемые универсальные учебные действия. При проведении урока мною использовались следующие технологии: Принцип деятельности — ребёнок не получает знания в готовом виде, а добывает их в результате собственной деятельности.

Принцип целостности — изучение материала неразрозненно, а во взаимной связи. Выбранная мною структура урока соответствует типу урока и его дидактическим задачам. Основным этапом является этап по усвоению новых знаний и способов деятельности.

Урок литературного чтения в 1 классе по теме: "Знакомство с буквой Я"

На данном этапе были использованы материалы, активизирующие познавательную активность младших школьников. На уроке были использованы следующие методы обучения: По виду источника информации: По виду учебной деятельности: Были применены следующие формы познавательной деятельности: Время, отведённое на все этапы урока, было рационально распределено.

Поддерживался высокий темп работы учащихся. В течении всего урока была соблюдена логика изложения учебного материала в соответствии с заданной темой. Выполняя один из дидактических принципов обучения — проблемности — в изложении учебного материала использовались проблемные вопросы и ситуации.

Урок чтения и развития речи на тему "Звук и буква Я ".

Структура урока мною тщательно продумана. Использует знаково-символические средства, в том числе модели и схемы для решения задач. Называет по опоре правила групповой и парной работы. Умеет договариваться в группе, допускает возможность различных точек зрения. Отвечает на вопросы, чертит схему слова, оценивает правильность выполнения задания, формулирует вывод. Работает в группе, не создает конфликтных ситуаций.

Конспект урока по обучению грамоте на тему : "Звуки [й' а], [а]. Буква Я я" (1 класс)

Первичное закрепление нового знания Применение нового знания в типовых заданиях. Парная Фронтальная Организует работу по закреплению нового.

конспект урока по теме знакомство с буквой я

Разделите слова на 2 группы Тётя, вата, мясо, бабушка, диван, пятка. И - Откройте "Букварь". Как можно это сделать быстро?

Составьте по одному предложению к картинкам.

Презентация для урока "Буква Я" - начальные классы, презентации

Обсуждение и схематическое изображение критериев на доске. Проверка правильности выполнения задания по критериям. Работают в паре по классификации картинок со словами.

конспект урока по теме знакомство с буквой я

Отвечают на вопросы учителя. Распределяет роли в группе, составляет предложение к картинке. Представляет в группе результат своей работы. Оценивает работу других групп по критериям. Принимает и сохраняет учебную задачу, планирует свою деятельность, осуществляет анализ объектов и синтез целого из частей.

  • Конспект урока по обучению грамоте на тему : "Звуки [й' а], [а]. Буква Я я" (1 класс)
  • Конспект урока по обучению грамоте:" ЗНАКОМСТВО С БУКВОЙ Ю, ю"
  • Конспект урока по обучению грамоте:" ЗНАКОМСТВО С БУКВОЙ Ю, ю"

Называет по опоре правила групповой и парной работы Выполняет групповое задание без конфликтов.